Nada muere para siempre.

Siempre queda algo de lo que crece algo nuevo.

Entonces la vida empieza sin saber de dónde vino ni porqué existe.

sábado, 25 de septiembre de 2010

Actividades de la interpretación de imágenes - Segunda parte


Actividad 2:

   Describe cómo se arma un circuito de comunicación al observar una imágen.

   ¿Quién es el emisor?
     Quien crea la imágen, ya sea el fotógrafo, caricaturista, pintor, etc

   ¿Quién es la audiencia?
     Aquellos que reciben,, observan e interpretan la creación.

   ¿Cuál es el mensaje?
     Eso va a depender de la imágen y de lo que el forógrafo quiere expresar, sin embargo, también será más importante la interpretación del receptor, pues es a él a quien se dirige el mensaje.

   ¿Cuál es la respuesta?
     Puede causar una gran impresión en el auditorio, al igual que desconcierto, tristeza, enojo o felicidad. Provocará diferentes emociones y sensaciones en el observador.

   ¿Cuál es el medio?
     Visual, icónico.


     Por ejemplo en la siguiente fotografía, cada uno de nosotros interpretará su significado de diferente manera.


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